et une buse, une!

[hautdoubsdéclic]

c'est d'un commun la buse même si c'est variable
celle là, allez savoir pourquoi, s'est laissé approcher assez près. j'étais en voiture et par étapes succéssives je suis arrivé presque pleine pastille.
1 et 2:

[hautdoubsdéclic]

3 et 4:

[hautdoubsdéclic]

5 et 6
sans prétention aucune, mais j'aime bien
Daniel

[bolga2b]

Très sympe avec une belle proxi

[tiftof]

Très belle série, un plus pour la 6 pour l'attitude, et faut dire que j'aime bien les oiseaux de face.

[Baussant]

Moi aussi j' aime bien : piqué, proxi et un joli fond. Bravo ! 

[Thadeus]

bonsoir

une sacré rencontre et une sacré série et quelle proximité !


amicalement

Thierry J.

[cerfou]

Belle série, il fallait saisir cette chance et tu l'as bien fait!

Christophe

[ftdm]

Superbes !! Bravo à toi

[philg]

Belle série Daniel. Bravo ! Pas facile une approche en voiture sur la buse, c'est compliqué.

Philippe

[caty]

jolie série ...   un petit plus pour les 1 et 4 !...

[richard-f]

Superbe série. Pas facile à saisir cet oiseau.Bravo!
richard

[Adrien W]

Une très belle série, bien joué

[alain33]

belle proximité d'un oiseau réputé farouche
jolie série
Alain

[hautdoubsdéclic]

Un grand merci à chacun d'entre vous pour vos commentaires.
c'est vrai que c'est un oiseau très farouche qui ne supporte pas une variation de mouvement dans son champ de vision.
c'est bien la première fois que je peux approcher si près.
en général, je fais des approches (pour d'autres espèces aussi) le filet de camo rabattu sur la portière mais là, je ne l'avais pas mis, et comme le souligne cerfou, j'en ai bien profité.
amitiés
Daniel

[Le Rescator]

Bonjour.

La première me plaît bcp, piqué nickel, proximité rare, compo choisie. En effet, ds ces rares occasions, tu aurais eu tort de te priver 
Ce qui pourrait expliquer cette proximité, c'est que le spécimen soit un juvénile, encore hésitant et pas entièrement mature quant aux comportements à adapter, mais sans aucune certitude de ma part.

Encore bravo pour cette belle série


Fred.